Colaborador@s

¡Hola familias! Yo soy Andrea Tornero Bueno y soy Terapeuta ocupacional. Al acabar mis
estudios en la universidad decidí encaminar mi andadura profesional hacia la infancia y
adolescencia más especialmente entorno al Espectro Autista. Algunas de mis formaciones son:
- Postgrado de Terapia Ocupacional Pediátrica y formación específica en daño
neurológico en la infancia.
- Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres ASI® que me permite
valorar el perfil sensorial y su repercusión en las Actividades de la Vida Diaria (AVD) de
las personas autistas.
- Formación diversa en trastornos de la alimentación pediátrica (Rechazo de alimentos,
selectividad alimentaria, comedores quisquillosos, comedores ansiosos, autonomía,
colocación oral, alimentación complementaria...)
Esta es alguna de mi formación la cual me permite acompañar a niños y niñas con autismo y a
sus familias para superar algunos de sus retos. Actualmente mi practica va encaminada a
trabajar desafíos en las AVD como el vestido o el aseo personal u otras especialmente
complejas como el control de esfínteres, el sueño o la alimentación y analizar como el perfil
sensorial del niño o niña impacta en estas actividades en los diferentes entornos y contextos.
¿Sobre mi? Para que me conozcáis un poquito más os cuento alguna de mis cosas favoritas,
siempre que puedo intento escaparme a la montaña, practico crossfit, me encanta la cocina y
lo que más me gustan son los paseos de domingo con mis amigas.

¿QUÉ ES LA TO? Y ¿COMO PUEDE AYUDAR A UNA PERSONA AUTISTA?
La terapia ocupacional es la profesión sociosanitaria que evalúa la capacidad de la persona
para desempeñar las actividades de la vida e interviene cuando dicha capacidad está en riesgo
o afectada por alguna causa. Desde terapia ocupacional se utiliza la actividad y el entorno para
ayudar a la persona a adquirir las destrezas y habilidades necesarias para desarrollar las tareas
cotidianas y garantizar su participación.
Dada la definición de terapia ocupacional y refiriéndonos especialmente al espectro autista es
frecuente que las personas autistas presentes desafíos en sus ocupaciones; en el entorno
laboral o en la escuela, a la hora de realizar sus actividades básicas del día a día como asearse,
dormir o comer, para realizar mis tareas del colegio o mantener mi atención en una reunión,
durante el juego con otros niños o en la interacción con otros adultos…
En el caso de los niños crecen y aprenden durante su participación en actividades de juego, de
la rutina diaria, y en el colegio. Cuando hay dificultades en el desarrollo sensorial, de la
motricidad gruesa o fina, o de las capacidades para comunicarse e interactuar, la participación
en esas actividades se ve limitada, cuando esto ocurre la terapia ocupacional puede ayudar a
los niños y sus familias a encontrar la manera de favorecer el desarrollo y promover dicha
participación.
Algunas de las funciones de los terapeutas ocupacionales para ayudar a las personas en el
espectro autista son:
- Valorar e intervenir sobre los desafíos de procesamiento sensorial.